F¨¹r die Digitale Lehre an der FHP gibt es drei Learning Management Systeme (LMS): Moodle, Incom und Olat. Mit einem LMS k?nnen Lehrende Onlinekurse einrichten. Die Onlinekurse bieten viele M?glichkeiten:

• als virtueller Seminarraum zur digitalen Kommunikation, Kollaboration und Organisation (z. B. Mitteilung von Wochenpl?nen, wichtigen Terminen, Voraussetzungen f¨¹r Creditpoints, Organisation von Gruppenarbeit, Verteilung von Referatsthemen, Zugang zu weiteren Digitalen Tools wie Online-Konferenzr?umen oder interaktiven Whiteboards)
• zur didaktischen Gestaltung von Lehre (z. B. durch die Kommunikation von Lernzielen, Gestaltung von Lehr- und Lernpfaden und E-Learning-Modulen, Aktivit?ten und interaktiven ?bungen
• Teilen von digitalen Materialien und Medien wie Scripts, Handouts, Videos, Bilder und Audiomaterialien, digitalen Pinnw?nden
• ePortfolio f¨¹r Lernprodukte von Studierenden
• zur studentischen Zusammenarbeit (z. B. Wikis, Glossare, Studierenden-Quizzes und Peer-Reviews)
• Durchf¨¹hrung von Pr¨¹fungen

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F¨¹r die Umsetzung stehen an der FHP zwei Videokonferenzsysteme (VKS) zur Verf¨¹gung: Zoom und Microsoft Teams. Mit einem VKS k?nnen sowohl Lehrende als auch Studierende synchrone Distanz-Online-bob体育平台官网 mittels Bild- und Ton¨¹bertragung durchf¨¹hren. Ein VKS bietet viele M?glichkeiten:

• Durchf¨¹hrung von digitalen Seminaren, Vortr?gen, Beratungen und Konferenzen

• Ortsunabh?ngiger Austausch zwischen zwei bis ca. 200 ¨C 300 Personen

• Screensharing, z.?B. geteilte Ansicht von Skripten, Pr?sentationen, Bildern, Videos und Audios, Internet-Browsern und anderen Programmen auf dem Desktop einer Person

• Kollaboratives Arbeiten mit Tools wie Chats, Umfragen, einfachen interaktiven Whiteboards, gemeinsame Textdokumente schreiben mit Etherpads?

• Breakoutsessions f¨¹r Gruppenarbeit

• Unterst¨¹tzung bei der Aufsicht von Online-Pr¨¹fungen?

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